第二种境界，即客户关注型企业家。
加德纳的多元智能理论认为智能就是在生活中解决实际问题的能力。而解决问题的过程是各种智能相互协作，共同作用的过程，所以培养具备综合素质的人才是教育的目标。要达到这一目标我们首先从转变教学观念做起，深刻认识教育的本质，在教学环节上改变教师“一言堂”的教学模式更加重视最后的反思环节，培养学生的内省智能，使学生的主体地位更加明显。
众所周知，喝酒前是最好要温一下酒或者烫一下酒，尤其是在冬天的时候，温酒喝是人们比较享受的一件事。那大家知道为什么要温酒喝么？温酒喝的作用是什么？
